Primaria | Gonzaga Campus

SCUOLA PRIMARIA

Un percorso di crescita e apprendimento in un ambiente stimolante, con insegnamento potenziato delle lingue, attività espressive e discipline sportive.

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Punti chiave dell'offerta formativa

Il tempo pieno: una scelta educativa

Il tempo pieno nella Scuola Primaria del Gonzaga è un modello educativo innovativo che favorisce un apprendimento equilibrato tra studio, attività espressive e socializzazione, garantendo uno sviluppo armonico degli studenti. Basato su metodologie attive e laboratoriali, integra insegnamento bilingue, discipline STEM, arte, sport e momenti di riflessione personale. Questo approccio, in linea con le direttive europee e il PNRR, mira a sviluppare competenze trasversali, autonomia e spirito critico, preparando gli alunni a un mondo in continua evoluzione.

Sport e benessere: crescere in movimento

Oltre alle due ore settimanali di educazione motoria, gli alunni praticano 40 ore annue di discipline sportive all’interno del curriculum. L’attività fisica favorisce stili di vita sani, consapevolezza del corpo, logica e sana competizione, offrendo opportunità di crescita e maturazione. Inoltre, possono partecipare alle attività della Polisportiva Gonzaga in orario extrascolastico.

Espressione e creatività: teatro e musica

Il teatro e la musica sono parte integrante del percorso educativo, aiutando gli alunni a scoprire sé stessi, esprimere le emozioni e sviluppare sensibilità artistica. Attraverso queste discipline, imparano a comunicare con consapevolezza, potenziando creatività e fiducia in sé.

Crescere con una mente globale

Il tempo pieno potenzia l’apprendimento linguistico con 315 ore annue di inglese e 70 di spagnolo, insegnati da docenti madrelingua per sviluppare una visione interculturale. Le lezioni di scienze e geografia in inglese (CLIL) arricchiscono il lessico, mentre il lavoro in piccoli gruppi (splittamento) permette un apprendimento più personalizzato, favorendo naturalezza nell’uso delle lingue.

Imparare con il cuore, la mente e le mani

Il metodo educativo della Scuola Primaria Gonzaga si basa sul Paradigma Pedagogico Ignaziano (PPI), articolato in quattro fasi: motivazione (esperienza), trasmissione (lectio), interiorizzazione (riflessione) e azione (competenza). L’apprendimento attivo e laboratoriale integra attività curricolari ed extracurricolari, favorendo lo sviluppo armonico di conoscenze, abilità e competenze. Gli studenti imparano ad ascoltare sé stessi, a riconoscere le proprie emozioni e a prendersi cura del mondo, crescendo come “donne e uomini con e per gli altri”.

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Scuola Primaria
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Una giornata tipo

Programma

La giornata tipo è strutturata nel seguente modo:

• 08:00 - I Lezione

• 08:50 - II Lezione

• 09:40 - III Lezione

• 10.30 - INTERVALLO

• 10:50 - IV Lezione

• 11:40 - V Lezione

• 12.30 - VI Lezione

• 13:20 - MENSA

• 14:20 - VII Lezione

• 15:10 - VIII Lezione

• 16:00 - USCITA

Servizo di Accoglienza

In aggiunta all’orario viene offerto un servizio di accoglienza con il seguente orario:

Ore 7.30 - 8.00

Servizio Mensa Interno

La mensa interna del Gonzaga Campus garantisce ogni giorno pasti sani, bilanciati e preparati con attenzione, offrendo ai bambini un momento di condivisione in un ambiente sicuro e accogliente.

Servizio Polisportiva

Il servizio di accompagnamento alle attività pomeridiane della Polisportiva Gonzaga consente agli alunni di partecipare in sicurezza a percorsi sportivi pensati per stimolare il movimento, la cooperazione e il benessere complessivo.

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Progetto Communità

Per favorire un passaggio sereno e gioioso alla scuola primaria e alla scuola secondaria di primo grado, il collegio docenti dei tre settori organizza un progetto di continuità, accompagnando nel corso dell’anno scolastico gli alunni con alcune esperienze che consentono la conoscenza degli insegnanti che gestiranno l’acquisizione degli apprendimenti negli anni successivi e si approfondiscono alcune tematiche grazie ad attività all’interno dei settori di pertinenza dell’anno in corso.

Certificazioni Linguistiche

Fin dal terzo anno della scuola primaria i nostri alunni sono in grado di confrontarsi con i bambini di tutto il mondo sostenendo gli esami internazionali Cambridge. Alla conclusione della quinta elementare i bambini svolgono gli esami Flyers (Livello A2 nel QCER: Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue).

Servizio di Psicologia Scolastica

Il tema della promozione del benessere dei bambini è alla base di ogni intervento e progetto che a scuola si realizza. L’evoluzione del bambino viene seguita, dal servizio di psicologia scolastica, nei diversi passaggi evolutivi che ne scandiscono la crescita all’interno del contesto scolastico.
Nell’esperienza quotidiana ciò si traduce in azioni che:

coinvolgono gli adulti che ruotano intorno al bambino: insegnanti e genitori.
coinvolgono i bambini in modalità differenti in base alla fase di crescita.
coinvolgono i diversi referenti istituzionali.

La possibilità di accesso al servizio è garantita dal contatto diretto con genitori e insegnanti e dalla presenza dello stesso servizio all’interno delle classi nei diversi momenti della vita scolastica in cui si effettuano le attività (osservazioni, interventi in classe, colloqui).

Progetto Lettura

Gli alunni settimanalmente si recano nella nostra biblioteca, accompagnati sia dalle insegnanti prevalenti che dagli insegnanti di Inglese, usufruendo così del ricco patrimonio librario presente. E’ possibile utilizzare anche la biblioteca digitale per approfondire argomenti e tematiche relativi ai percorsi formativi progettati dal collegio docenti.

Offerta Formativa

La didattica e la valutazione per competenze sono un punto di forza per la scuola primaria, in quanto permettono di andare incontro al normale processo di apprendimento dei bambini che è fortemente interdisciplinare e non può essere incasellato rigidamente nelle discipline.

I naturali collegamenti tra le “materie” vengono valorizzati secondo un monte ore diviso per aree di apprendimento, permettendo collegamenti tra le discipline e mantenendo la specificità dei loro linguaggi.

Nell’area linguistico-espressiva confluiscono l’italiano, la storia, l’arte, l’inglese, la musica, la cittadinanza globale e educazione civica;
L’area logico-matematica include matematica, le scienze, la geografia e la tecnologia-informatica;
completano l’orario dei bambini l’ora di religione (di cui una di animazione spirituale) e le due ore di educazione motoria.

Orario settimanale e monte ore annuo
Le lezioni sono articolate in cinque giorni settimanali, dal lunedì al venerdì, con il sabato libero, dalle 08.10 alle 16:00, secondo una distribuzione pensata per contribuire allo sviluppo e crescita integrale dell'alunno.